Le guide élaboré par l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche présente les enjeux de l’enseignement des Sciences de la vie et de la Terre :
- Pratiquer des démarches scientifiques et expérimentales ; développer l’autonomie et l’initiative
- Privilégier les activités pratiques et l’acquisition de la capacité à réaliser
- Communiquer et mutualiser
- Éduquer au risque et à la sécurité
- Intégrer les technologies du numérique et l’intelligence artificielle
Il propose des fiches détaillées sur les thèmes suivants :
- Aménagement et équipement des salles d’enseignement
- Organisation, équipement et gestion de l’espace de travail, de préparation et de stockage du laboratoire de sciences
- Matériel d’observation et d’expérimentation
- Équipements numériques
- Accueillir et favoriser la biodiversité en établissement scolaire
- La sécurité dans les laboratoires de SVT
- Projet de discipline
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Consulter aussi la liste du matériel d’observation et d’expérimentation en SVT pour le lycée
