Vous trouverez ci-dessous le bilan national des TraAM 2024-2025. Il contient les scénarios pédagogiques conçus et testés par les académies de Grenoble, Lyon, Montpellier, Orléans-Tours et Rennes sur la thématique « Éthique et formations à l’esprit critique dans les usages des outils d’IA en SVT ». Vous y trouverez aussi le lien vers le parcours magistère proposé par l’académie de Toulouse sur la thématique « Usages des microcontrôleurs dans les pratiques pédagogiques en SVT ».
Ce sont 33 scénarios qui ont été publiés cette année. Ils viennent compléter la trentaine de scénarios conçus l’année scolaire précédente, sur la même thématique. Les exemples sont riches et variés pour utiliser les IA en cours de SVT. Le parcours magistère sur les microcontrôleurs permet d’accompagner les enseignants dans la prise en main des cartes Arduino ainsi que des capteurs analogiques et numériques pour acquérir des données dans un cadre pédagogique avec les élèves.
N’oubliez pas que le Ministère de l’Education Nationale a publié sur la fin d’année scolaire passée le cadre d’usage de l’IA en Education, à consulter pour un usage raisonné des IA dans vos pratiques professionnelles.
Bonne lecture !
